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 En este sentido el proceso formula e implementa lineamientos, planes y/o programas distritales relacionados con Capacitación y Formación, Bienestar Social e Incentivos, Seguridad y Salud en el Trabajo, aportando a la Gestión Integral del Talento Humano vinculado a las entidades y organismos del Distrito Capital, así mismo, a partir del cumplimiento de las políticas y disposiciones legales, propone y asesora técnicamente a las entidades en relación con la Gestión del Rendimiento y apoya a las entidades en la Evaluación de Competencias Comportamentales de naturaleza gerencial, asesor y/o profesional de libre nombramiento y remoción.  En este sentido el proceso formula e implementa lineamientos, planes y/o programas distritales relacionados con Capacitación y Formación, Bienestar Social e Incentivos, Seguridad y Salud en el Trabajo, aportando a la Gestión Integral del Talento Humano vinculado a las entidades y organismos del Distrito Capital, así mismo, a partir del cumplimiento de las políticas y disposiciones legales, propone y asesora técnicamente a las entidades en relación con la Gestión del Rendimiento y apoya a las entidades en la Evaluación de Competencias Comportamentales de naturaleza gerencial, asesor y/o profesional de libre nombramiento y remoción.
  
-**Sobre los programas de //BIENESTAR SOCIAL//**, el artículo 20 del referenciado **Decreto Ley 1567 dispuso**:[[https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=1246|Dec.1567-1998 Nivel Nacional]]+**Sobre los programas de bienestar social, el artículo 20 del referenciado Decreto Ley 1567 dispuso**:
  
 ARTÍCULO 20. Bienestar Social. Los programas de bienestar social deben organizarse a partir de las iniciativas de los servidores públicos como procesos permanentes orientados a crear, mantener y mejorar las condiciones que favorezcan el desarrollo integral del empleado, el mejoramiento de su nivel de vida y el de su familia; así mismo deben permitir elevar los niveles de satisfacción, eficacia, eficiencia, efectividad e identificación del empleado con el servicio de la entidad en la cual labora. ARTÍCULO 20. Bienestar Social. Los programas de bienestar social deben organizarse a partir de las iniciativas de los servidores públicos como procesos permanentes orientados a crear, mantener y mejorar las condiciones que favorezcan el desarrollo integral del empleado, el mejoramiento de su nivel de vida y el de su familia; así mismo deben permitir elevar los niveles de satisfacción, eficacia, eficiencia, efectividad e identificación del empleado con el servicio de la entidad en la cual labora.
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 Del artículo transcrito la regulación de los programas de bienestar configura: i) el deber para el empleador público de organizar tales programas a partir de la iniciativa de sus servidores públicos, y ii) el derecho de «todos los empleados» y sus familias, sin hacer diferencia alguna por razón del tipo de vinculación. Del artículo transcrito la regulación de los programas de bienestar configura: i) el deber para el empleador público de organizar tales programas a partir de la iniciativa de sus servidores públicos, y ii) el derecho de «todos los empleados» y sus familias, sin hacer diferencia alguna por razón del tipo de vinculación.
  
-** Sobre la //CAPACITACIÓN//** el articulo 4º del** Decreto 1567 de 1998** definió capacitación en los siguientes términos: [[https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=1246|Dec.1567-1998 Nivel Nacional]] 
  
 {{:wiki:capacit.jpg?nolink&400|}} {{:wiki:capacit.jpg?nolink&400|}}
 +**EL ARTÍCULO 4º del Decreto 1567 de 1998 definió capacitación en los siguientes términos**:
 + 
 +ARTÍCULO 4°. Definición de capacitación. Se entiende por capacitación el conjunto de procesos organizados, relativos tanto a la educación no formal como a la informal de acuerdo con lo establecido por la ley general de educación 10, dirigidos a prolongar y a complementar la educación inicial mediante Ja generación de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes, con el fin de incrementar la capacidad individual y colectiva para contribuir al cumplimiento de la misión institucional, a la mejor prestación de servicios a la comunidad, al eficaz desempeño del cargo y al desarrollo personal integral. Esta definición comprende los procesos de formación, entendidos como aquellos que tienen por objeto específico desarrollar y fortalecer una ética del servicio público basada en los principios que rigen la función administrativa.
  
-ARTÍCULO 4°. Definición de capacitación. Se entiende por capacitación el conjunto de procesos organizados, relativos tanto a la //__educación no formal como a la informal__//de acuerdo con lo establecido por la ley general de educación 10, dirigidos a prolongar y a complementar la educación inicial mediante Ja generación de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes, con el fin de incrementar la capacidad individual y colectiva para contribuir al cumplimiento de la misión institucional, a la mejor prestación de servicios a la comunidad, al eficaz desempeño del cargo y al desarrollo personal integral. Esta definición comprende los procesos de formación, entendidos como aquellos que tienen por objeto específico desarrollar y fortalecer una ética del servicio público basada en los principios que rigen la función administrativa.+PARÁGRAFO. Educación Formal. La educación definida como formal por las leyes que rigen la materia no se incluye dentro de los procesos aquí definidos como capacitación. El apoyo de las entidades a programas de este tipo hace parte de los programas de bienestar social e incentivos y se regirá por las normas que regulan el sistema de estímulos.
  
 Inicialmente mediante el Decreto 894 de 2017 como parte del desarrollo normativo del Acuerdo de Paz12; y luego, de manera general por la Ley 1960 de 2019, conforme a la cual los destinatarios del principio «Prelación de los empleados de carrera» son todos los servidores públicos **sin consideración del tipo de vinculación**. Inicialmente mediante el Decreto 894 de 2017 como parte del desarrollo normativo del Acuerdo de Paz12; y luego, de manera general por la Ley 1960 de 2019, conforme a la cual los destinatarios del principio «Prelación de los empleados de carrera» son todos los servidores públicos **sin consideración del tipo de vinculación**.
  
 +====== Conocimiento Explicito ======
  
-===== Conocimiento Explicito ===== 
  
-//**Proceso BIENESTAR, DESARROLLO Y MEDICIÓN DEL RENDIMIENTO**//: Lineamientos, planes y/o programas distritales relacionados con //Capacitación y Formación, Bienestar Social e Incentivos, Seguridad y Salud en el Trabajo//, proponer y asesorar técnicamente a las entidades en relación con la //Gestión del Rendimiento// y apoyar a las entidades en la //Evaluación de Competencias Comportamentales de naturaleza gerencial, asesor y/o profesional de libre nombramiento y remoción//.+====** Programas, Proyectos, Pproductos SGDBDD** ====
  
-**Veamos nuestro Proceso**: +[[wiki:FRADEC|1. Fondo Educativo FRADEC - Servidores ]]
-;-) [[https://sites.google.com/serviciocivil.gov.co/sgestion/procesos-misionales/bienestar-desarrollo-y-medici%C3%B3n-del-rendimiento|Documentos del Proceso]]+
  
-LOL Conozcamos a través de Qué forma y Cómo se ve el **//BIENESTAR//** del Servidor Público en el Distrito+[[wiki:FEDHE|2. Fondo Educativo FEDHE - Hijos de Servidores]]
  
- ====**Beneficios, Servicios, Programas, Productos en la Gestión Distrital del Bienestar Desarrollo Desempeño** ====+[[wiki:Reconocimiento|3. Programa de Reconocimiento ]]
  
-**BENEFICIOS**:+[[wiki:Banco|4. Banco de Buenas Prácticas ]]
  
-*Promoción de la Salud Física de los Servidores 
 [[wiki:Juegos|5. Juegos Deportivos Distritales ]] [[wiki:Juegos|5. Juegos Deportivos Distritales ]]
  
-*Créditos Educativos+[[wiki:Digitales|6. Programa de Competencias Digitales ]]
  
-//El Fondo Educativo en Administración de Recursos para Capacitación Educativa de los Empleados Públicos del Distrito Capital “FRADEC”// +[[wiki:Talentos|7. Programa de Formación de Talentos ]]
-{{:wiki:fradec.jpg?nolink&400 |}} +
-El Fondo Educativo en Administración de Recursos para Capacitación Educativa de los Empleados Públicos del Distrito Capital “FRADEC”, está destinado al otorgamiento de créditos educativos 100% condonables por prestación de servicios y mérito académico, para financiar la educación formal de los empleados públicos de carrera administrativa y de libre nombramiento y remoción de los niveles asistencial, técnico y profesional que conforman las entidades del Distrito Capital, incluidos los del Sector Salud (Hospitales) y Organismos de Control, en los niveles de pregrado y posgrado, de acuerdo con los requisitos que señala el Reglamento Operativo del Fondo.+
  
-[[https://serviciocivil.gov.co/sites/default/files/Nuestra_Entidad/FRADEC/2023/Reglamento-FRADEC-05-2023.pdf]]+[[wiki:Caldas|8. Programa Ambientes Laborales Amorosos ]]
  
-[[https://www.serviciocivil.gov.co/fradec-2023-2f|FRADEC 2023]]+[[wiki:Emocional|9. Programa de Apoyo Emocional ]]
  
-//El Fondo Educativo en Administración de Recursos para la educación de los los hijos, de los Empleados Públicos del Distrito Capital “FEDHE”//+[[wiki:Alianzas|10. Programa de Alianzas Distritales ]]
  
-{{:wiki:fedhe.jpg?nolink&400 |}}El Fondo Educativo en Administración para los hijos de los empleados públicos de las entidades distritales, denominado "FONDO EDUCATIVO DEL DISTRITO PARA HIJOS DE EMPLEADOS -FEDHE-, estará destinado al otorgamiento de créditos educativos 100% condonables, para la realización de estudios superiores en programas de pregrado y posgrado en el país, dirigidos a los hijos (as) de los empleados públicos de las entidades distritales, incluidas aquellas pertenecientes al sector salud y a los organismos de control, que ostentan derechos de carrera dentro del sistema general de carrera vigente, así como de los empleados de libre nombramiento y remoción; de los niveles asistencial, técnico y profesional, en Instituciones de Educación Superior – IES- aprobadas por el Ministerio de Educación Nacional, de acuerdo con los requisitos y condiciones que señale el Reglamento Operativo del Fondo.+[[wiki:Aula|11. Aula del Saber Distrital ]]
  
-[[https://serviciocivil.gov.co/sites/default/files/Nuestra_Entidad/FEDHE/Reglamento-FEDHE-05-de-2023.pdf]]   +[[wiki:Innovación|12. Programa de Formación en Innovación ]]
- +
-[[https://www.serviciocivil.gov.co/fedhe-2023-2f|FEDHE - 2023]] +
- +
-*Programas de Reconocimiento +
-Semana de la Mujer: +
-[[https://www.serviciocivil.gov.co/sites/default/files/marco-legal/2018_11_28_circular_conjunta_003|Cir. Conj 00-2018]] +
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-[[https://www.serviciocivil.gov.co/sites/default/files/2023-05/Cronograma-Semana%20de%20la%20mujer%202023_4.pdf|Celebración Mujer 2023]] +
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-{{:wiki:progrrecono.jpg?nolink&400|}} +
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-[[wiki:Reconocimiento|3. Programa de Reconocimiento ]] +
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-*Salario Emocional +
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-[[https://www.serviciocivil.gov.co/noticias/herramientas-la-felicidad-laboral|Qué será? Sala Emoc]] +
- +
-[[wiki:Salario Emocional|35. Salario Emocional]] +
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-[[https://www.serviciocivil.gov.co/content/salarioemocional|Salario Emocional D.C.]] +
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-**SERVICIOS**: +
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-*Temas para la Gestión Integral del Talento Humano +
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-[[wiki:EDL|39. Evaluación del Desempeño Laboral]] +
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-[[wiki:Aula|11. Aula del Saber Distrital ]]+
  
 [[wiki:PIC EN LINEA|13. Plan Institucional de Capacitación  ]] [[wiki:PIC EN LINEA|13. Plan Institucional de Capacitación  ]]
  
-[[wiki:Alianzas|10. Programa de Alianzas Distritales ]] +[[wiki:Lenguaje Incluyente|14. Lenguaje Incluyente ]]
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-[[wiki:Banco|4. Banco de Buenas Prácticas ]]+
  
 [[wiki:Rendimiento y Productividad|15. Sistema de Rendimiento y Productividad ]] [[wiki:Rendimiento y Productividad|15. Sistema de Rendimiento y Productividad ]]
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 [[wiki:SEVCOM|16. Servicio de Medición de Competencias]] [[wiki:SEVCOM|16. Servicio de Medición de Competencias]]
  
-[[wiki:Clima|22. Medición del Clima Laboral]]+[[wiki:Bipartitas|17. Programa de Instancias Bipartitas]]
  
-[[wiki:Cultura|24. Medición de la Cultura Organizacional]]+[[wiki:Jefes de Talento Humano|18. Programa de Formación a Jefes de Talento Humano]]
  
-[[wiki:Talento Humano|31. Estandarización Proceso Distrital de Talento Humano ]]+[[wiki:PAAC|19. Plan de Anti corrupción y Atención al Ciudadano]]
  
-[[wiki:DTO 189|33. Publicación de Hojas de Vida Dto. 189]]+[[wiki:ICV|20. Indice de Calidad de Vida Laboral]]
  
-[[wiki:M. Madurez|36. Medición de la Madurez del SGSST Distrital]]+[[wiki:Impacto |21. Metodología de Medición de Impacto ]]
  
-[[wiki:Competencias|37. Modelo de Gestión por Competencias]]+[[wiki:Clima|22. Medición del Clima Laboral]]
  
-[[wiki:Congreso|38. Congreso de Talento Humano]]+[[wiki:negociación Sindical|23. Acuerdos y seguimiento a la Negociación Sindical ]]
  
 +[[wiki:Cultura|24. Medición de la Cultura Organizacional]]
  
-**//PROGRAMAS://** 
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-[[wiki:Caldas|8. Programa Ambientes Laborales Amorosos ]] 
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-[[wiki:Emocional|9. Programa de Apoyo Emocional ]] 
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-[[wiki:Talentos|7. Programa de Formación de Talentos ]] 
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-[[wiki:Lenguaje Incluyente|14. Lenguaje Incluyente ]] 
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-[[wiki:Bipartitas|17. Programa de Instancias Bipartitas]] 
 [[wiki:Diseño de Vida|25. Programa de Diseño de Vida]] [[wiki:Diseño de Vida|25. Programa de Diseño de Vida]]
  
 [[wiki:Oportunidades|26. Programa Oportunidades para Crecer]] [[wiki:Oportunidades|26. Programa Oportunidades para Crecer]]
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-//**CAPACITACIÓN**// 
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-[[wiki:Aula|11. Aula del Saber Distrital ]] 
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-[[wiki:Digitales|6. Programa de Competencias Digitales ]] 
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-[[wiki:Innovación|12. Programa de Formación en Innovación ]] 
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-[[wiki:Jefes de Talento Humano|18. Programa de Formación a Jefes de Talento Humano]] 
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-[[wiki:Congreso|38. Congreso de Talento Humano]] 
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-//**Labores Complementarias para la Gestión del Proceso**// 
- 
-[[wiki:PAAC|19. Plan de Anti corrupción y Atención al Ciudadano]] 
- 
-[[wiki:ICV|20. Indice de Calidad de Vida Laboral]] 
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-[[wiki:Impacto |21. Metodología de Medición de Impacto ]] 
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-[[wiki:negociación Sindical|23. Acuerdos y seguimiento a la Negociación Sindical ]] 
  
 [[wiki:Mejoramiento |27. Planes de Mejoramiento]] [[wiki:Mejoramiento |27. Planes de Mejoramiento]]
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 [[wiki:PAI 2022|30. Cronogramas PAI 2022]] [[wiki:PAI 2022|30. Cronogramas PAI 2022]]
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 +[[wiki:Talento Humano|31. Estandarización Proceso Distrital de Talento Humano ]]
  
 [[wiki:MIPG|32. MIPG Talento Humano FURAG_acciones apoyo cumplimiento Furag entidades ]] [[wiki:MIPG|32. MIPG Talento Humano FURAG_acciones apoyo cumplimiento Furag entidades ]]
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 +[[wiki:DTO 189|33. Publicación de Hojas de Vida Dto. 189]]
  
 [[wiki:covid|34. Informe Covid]] [[wiki:covid|34. Informe Covid]]
  
-[[wiki:Otras Políticas|40. Acciones y seguimiento a Otras Políticas]]+[[wiki:Salario Emocional|35. Salario Emocional]]
  
-[[wiki:Informes del área|41. Informes a cargo de la SGDBDD]]+[[wiki:M. Madurez|36. Medición de la Madurez del SGSST Distrital]]
  
 +[[wiki:Competencias|37. Modelo de Gestión por Competencias]]
  
 +[[wiki:Congreso|38. Congreso de Talento Humano]]
  
-===== Conocimiento Tácito =====+[[wiki:EDL|39. Evaluación del Desempeño Laboral]]
  
-==== Gestión del Talento Humano ====+[[wiki:Otras Políticas|40. Acciones y seguimiento a Otras Políticas]]
  
-**Para MIPG los servidores públicos somos lo más importante** +[[wiki:Informes del área|41. Informes a cargo de la SGDBDD]]
-[[https://www.funcionpublica.gov.co/documents/28587410/38937613/2021-02-24_Infografia_1_Talento_Humano.pdf/2f4fe4b7-f53c-7e40-1e55-78c2e3bd984f?t=1619467993006//example.com|Gestión del Talento Humano]] +
- +
-Lo que necesita saber sobre el Plan Nacional de Formación y Capacitación - DAFP +
- +
-[[https://youtu.be/rPl218ua1RI|Video de Formación y Capacitación]] +
-[[https://www.funcionpublica.gov.co/documents/418548/34150781/Gu%C3%ADa+Metodol%C3%B3gica+para+la+implementaci%C3%B3n+del+Plan+Nacional+de+Formaci%C3%B3n+y+Capacitaci%C3%B3n+%28PNFC%29+-+Profesionalizaci%C3%B3n+y+Desarrollo+de+los+Servidores+P%C3%BAblicos+-+Diciembre+2017.pdf/6b378268-5d08-ae41-1e74-e454a544436f?t=1531930979328|Guía de Formación y Capacitación - DAFP]]+
  
  
  
  
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